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教材變化分析指導

主要框架結構:

1.近三年考試題型、題量分析

2.2018年教材主要框架結構

3.2018年教材主要變化(含整體變化、各章節具體變化)

4.近幾年命題規律

5.如何進行高效的備考復習

6.特別注意事項

一、近三年考試題型、題量分析(2015年—2017年)

《中級會計實務》考試題型主要有單選題、多選題、判斷題、計算分析題和綜合題等5種題型。

      年份

題型    

2017

2016

2015

單選題

10題計15分(每題1.5分)

15題計15分(每題1分)

多選題

10題計20分(每題2分)

判斷題

10題計10分(每題1分)

計算分析題

2題計22分(第1題10分,第2題12分)

綜合題

2題計33分(第1題15分,第2題18分)

二、2018年教材主要框架結構

2018年中級會計職稱考試《中級會計實務》的內容共21章,主要分為以下2部分:

第一部分、企業會計部分(第1-19章)(分為5類

1.基本理論

第1章總論

2.關于六大會計要素的核算和會計處理

(1)資產:

①第2章 存貨

②第3章 固定資產

③第4章 投資性房地產

④第5章 長期股權投資

⑤第6章 無形資產

⑥第9章 金融資產

(2)負債:第10章 負債及借款費用

(3)收入:第13章 收入

(4)費用:第15章 所得稅

3.六大會計要素的延伸內容

(1)與資產相關的內容

①第7章 非貨幣性資產交換

②第8章 資產減值

(2)與負債相關的內容

①第11章 債務重組

②第12章 或有事項

4.特殊業務的核算與處理

①第14章 政府補助

②第16章 外幣折算

③第17章 會計政策、會計估計變更和差錯更正

④第18章 資產負債表日后事項

5.財務報告

第19章 財務報告

第二部分、其他

第20-21章

①第20章 政府會計

②第21章 民間非營利組織會計

三、2018年教材主要變化

(一)整體變化

1.教材由2017年的22章變更為2018年的21章,刪除股份支付整章內容。

2.對2017年教材進行了刪減:

(1)刪除“固定資產”章節中:“分期付款購買固定資產”、“專項儲備”、“持有待售的固定資產”相關內容;

(2)刪除“長期股權投資”章節中:“共同經營”相關內容;

(3)刪除“無形資產”章節中:“持有待售”相關知識點;

(4)刪除“資產減值”章節中:“商譽減值的處理”相關內容;

(5)刪除“金融資產”章節中:“公允價值的確定”部分內容、僅保留第一層次輸入值至第二層次輸入值的相關內容;

(6)刪除“負債及借款費用”章節中:“設定受益計劃的確認和計量”、“金融負債與權益工具的區分”、“優先股、永續債等金融工具”相關內容。

3.重新編寫內容:

(1)第14章 政府補助:整章重新編寫;

(2)第20章 政府會計:重新編寫“第一節 政府會計概述”相關內容,但對考試無實際影響。

4.新增內容:

第19章 財務報告:新增“現金流量表”、 “終止經營”相關內容。

5.修訂內容:

(1)將固定資產折舊方法的確定依據由“經濟利益預期實現方式”改為“經濟利益預期消耗方式”,并增加“企業不能以包括使用固定資產在內的經濟活動所產生的收入為基礎進行折舊”的說明;

(2)將無形資產攤銷方法的確定依據由“經濟利益預期實現方式”改為“經濟利益預期消耗方式”;

(3)將固定資產、無形資產出售凈損益的處理按新規定進行了改寫。

(二)各章節具體變化(見下表)

章節(新教材

變化內容

第三章 固定資產

1.刪除 “專項儲備”的相關內容及對應例題;

2.刪除關于“持有待售”的相關內容;

3.將“經濟利益預期實現方式”改為“經濟利益預期消耗方式”,并增加“企業不能以包括使用固定資產在內的經濟活動所產生的收入為基礎進行折舊”的說明;

4.對固定資產清理的損益結轉按新規定進行了改寫

第五章 長期股權投資

刪除“共同經營”的全部內容;

第六章 無形資產

1.對無形資產的處置損益按新規定進行了改寫;

2.刪除關于“持有待售”的相關內容;

3.將“經濟利益預期實現方式”改為“經濟利益預期消耗方式”,并增加“企業不能以包括使用固定資產在內的經濟活動所產生的收入為基礎進行折舊”的說明

第八章 資產減值

刪除 “商譽減值”相關內容

第九章 金融資產

刪除“公允價值”的大部分內容(僅保留三個層次的輸入值)


刪除“股份支付”整章內容

第十章 負債和借款費用

1.刪除“設定受益計劃”的全部內容;

2.刪除“金融負債和權益工具的區分”相關內容;

3.刪除“優先股、永續債等金融工具”的相關內容

第十四章 政府補助

全部按新準則重新改寫

第十九章 財務報告

1.新增“現金流量表”的相關內容;

2.新增“終止經營”的相關內容

第二十章 政府會計

修訂政府會計概述的相關內容

四、近幾年命題規律

1.單選題的命題特點(每題只有一個選項正確)

(1)難度適中,主要考核基礎知識;

(2)題目以計算型為主。一般占該類題型的50%以上(此題型更注重實務測試)。

2.多選題的命題特點(多選、錯選、漏選均不得分)

(1)注重基礎理論知識中相關概念的界定(如:非貨幣性資產交換的判定);

(2)考核知識點的難度加大,題型中經常出現:下列說法中正確(錯誤)的有( );

(3)注重對教材原文的理解——應對技巧:多看書;

(4)計算類題目以多選題形式考核 (經常涉及此題型)。

3.判斷題的命題特點——寧缺勿濫(判斷錯誤的倒扣0.5分,正確的得1分,不判斷的不得分也不扣分)

(1)為了達到試題覆蓋面廣的目的,拾遺補缺;

(2)試題難度較大,尤其倒扣分,得分率不高;

(3)注重對教材原文的理解——應對技巧:多看書。

4.計算分析題的命題特點:

(1)主要集中在某章的某個具體知識點。

例如:投資性房地產計量模式的轉換、長期股權投資后續計量方法的轉換、資產減值、金融資產、所得稅、可轉換公司債券、借款費用、債務重組、非貨幣性資產交換等;

(2)命題特點

①難度適中:基本與教材例題難度相當。

②綜合性不強。

5.綜合題的命題特點

(1)更注重基本章節的考核,突出重點。如:

①投資性房地產與固定資產、無形資產、借款費用的混搭;

②固定資產、無形資產與債務重組、非貨幣性資產交換的混搭;

③長期股權投資與財務報告的混搭;

④金融資產與長期股權投資的混搭。

(2)難度不是很大,但考核的知識點易混淆(如:金融資產與長期股權投資);

五、如何進行高效的備考復習

(一)訂立學習計劃、各階段合理利用輔導書

1.熟讀:教材和習題要花大力氣去理解(考前4—6個月)(輕松過關一:應試指導)

2.精讀:把不重要的略過(考前2—3個月)(輕松過關二:機考一本通)

3.泛讀:以題帶知識點(考前1—2個月)(輕松過關四:考前六套題)

4.粗讀:重在理解、融會貫通(考前0.5—1個月)

(二)全面研讀教材(含輔導教材)和歷年試題:注意能力等級的變化

(三)加強練習、理解的基礎上善于總結規律和加強記憶。

六、特別注意事項

1.聽課件和做題的關系(最好看一章做一章,不要一直聽課件不做題,也不要一直做題不看書);

2.以前年度未通過的學員不能不聽課件;

3.時間是否夠、能否通過考試:只能問自己(學習能力、學習效率、掌握程度、考場發揮、答題技巧);

4.考中級任何時候都不晚,不要給自己找借口。(誰都有孩、誰都有家庭、誰都會煩心)

送大家兩句話:

1.不要假裝很努力,因為結果不會陪你演戲!!!

2.哪有什么傳奇?只是別人主動為你省略了過程!!!

現場答疑

1.老師,看注會的會計可以通過中級嗎?或者中級的會計實務有哪幾章注會的會計沒有涉及?

2.想問富富老師,股份支付是不是整章刪除了,看變化目錄沒有找到。

3.聽完一章課件做一章的題,然后可以做習題班的題嗎?

4.第一年可以報財務管理和經濟法一起嗎?

5.老師,我2月份到現在聽了您的2017的中級會計實務視頻,現在新的教材出來了,我只看新改動的部分,這樣行嗎?

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